Erasmus+
erasmusMarijampolės Sūduvos gimnazijos komanda – direktorė Audronė Vaičiulienė, pavaduotojas ugdymui Darius Kazlauskas ir anglų kalbos mokytoja Jūratė Rudminienė – 2024 m. balandžio 5 – 12 dienomis dalyvavo „Erasmus+“ akreditacijos projekto mobilume Norvegijoje, Stavangerio Hetland mokykloje. Planuodami šį darbo stebėjimo vizitą, numatėme šiuos lūkesčius: stebėti pasidalytosios lyderystės raišką šioje mokykloje, komandinio darbo ypatumus, ugdymo proceso inovatyvumą bei jo organizavimo savitumą, domino mokinių mokymosi ir motyvavimo būdai, mokyklos erdvės.
Stavangerio Hetland mokykla – tai trejų metų trukmės vidurinio ugdymo pakopos mokykla, kurioje mokosi 16 – 19 metų mokiniai. Mokinių ugdymo planas panašus kaip ir Lietuvoje. Per trejus metus jie įgyja bendrųjų arba specialiųjų studijų įgūdžių. Pirmaisiais mokymosi metais mokiniai mokosi bazinius dalykus, o antraisiais mokslo metais renkasi gamtos mokslų arba kalbos, socialinių mokslų ir ekonomikos specializaciją (privalomi 8 dalykai). Per savaitę mokiniai turi 34 – 35 valandas.

Renginiai

Balandžio 11 d. I d klasėje vyko integruotos lietuvių kalbos ir literatūros, geografijos, anglų kalbos pamokos „Gamtos jėgos – kovoti ar pasiduoti?“ (mokytojos K. Rudzevičienė, R. Buividavičienė, G. Baltrūnienė).  Tai pamokų ciklo dalis, kai gimnazistai į klimato kaitos problemas galėjo pažvelgti kitu rakursu – interpretavo ir pristatė karikatūras, vaizduojančias milžinišku mastu besikeičiančią gamtą, siedami su savo patirtimi bei kultūriniu kontekstu ieškojo atsakymo į klausimą, ar žmogus su gamtos jėgomis turėtų kovoti, o gal susitaikyti, bei anglų kalba siūlė sprendimo būdus. Džiugu, kad mokiniams tokios veiklos padeda ugdytis įvairias kompetencijas tuo pačiu metu, o mokytojoms bendradarbiavimo patirtis leidžia tobulėti, kitaip perteikti savo dėstomo dalyko turinį.

Sveikatą stiprinanti mokykla
Pirmoji pagalba – keli paprasti veiksmai, kuriuos atlikus laiku galima išgelbėti gyvybę. Sustojus širdžiai, stipriai kraujuojant ar užspringus kiekviena minutė yra labai svarbi. Kovo 29 dieną Sūduvos gimnazijos moksleivių komanda, lydima sveikatos specialistės G. Kulbienės ir biologijos mokytojos R. Kazlauskienės, dalyvavo Lietuvos mokyklų pirmosios pagalbos varžybose, kuriose buvo susirinkusios 51 komanda. Mokiniai turėjo atlikti 5 praktines užduotis ir testą. Gautos užduotys nebuvo lengvos, bet komanda pasirodė labai gerai.
        Šiais metais gimnazijai atstovavo viena komanda, tačiau kitais metais, mokinių pageidavimu, planuojame sudaryti dvi komandas.

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė
Gintarė Kulbienė

Renginiai
Kovo 22 dieną (penktadienį) prasmingais renginiais užbaigėme Žemės dienai paminėti skirtą savaitę. IIB ir IS klasės Marijampolės kino teatre „Spindulys“ žiūrėjo filmą „Irklais per Atlantą", taip pat pirmųjų klasių mokinių komandos dalyvavo varžytuvėse „Globalūs iššūkiai- arčiau negu arti“. Renginių tikslas- plėsti žinias apie tvarumą, tvarų gyvenimo būdą, klimato kaitą ir būti pavyzdžiu, kaip gyventi atsakingai, tvariai, galvojant apie Žemės išsaugojimą ateities kartoms.
Varžytuvių dalyviams teko įveikti teko tris etapus: I etapas - „Kaip teisingai rūšiuoti atliekas?”,  II etapas - „Apie klimato kaitą- priežastys, pasekmės“, III etapas - „Kūrybinės dirbtuvės“. Susumavus rezultatus, paaiškėjo, jog pirmąją vietą laimėjo IS klasė, antrąją vietą užėmė ID klasė, trečiąją - IB klasės komanda.

Dėkojame visiems už dalyvavimą ir kūrybiškai atliktas užduotis. 

Renginiai
  Esi vienuoliktokas? Šiais metais pirmą kartą dalyvausi prezidento rinkimuose? Nežinai, kokia yra rinkimų sistema, kokios prezidento galios, kas kandidatuoja? Visus atsakymus į šiuos ir daugelį kitų klausimų pateikė nacionalinės bibliotekos Informacijos politikos ir analitikos departamento direktorius, politologas Matas Baltrukevičius Lietuvos nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos parengtoje edukacinėje programoje „Mano klasė renka Lietuvos prezidentą“, kurioje kovo 26 d. klasės valandėlės metu dalyvavo IIIA klasės mokiniai.
Pirmiausia mokiniai susipažino su prezidento rinkimų taisyklėmis ir pagrindinėmis šalies vadovo galiomis, kurias numato Konstitucija. Sužinojome, kaip veikia prezidento rinkimų sistema ir kokius etapus kandidatas turi įveikti, kad taptų šalies vadovu. Taip pat buvo pristatytos kandidatų biografijos ir supažindinta su pagrindiniais jų pasiūlymais. Mokiniai, jau turintys teisę balsuoti, turės galimybę išreikšti savo pilietinę valią artėjančiuose šalies vadovo rinkimuose.
IIIA klasės auklėtoja Inga Jurčikonytė-Kaminskienė

Puslapis 15 iš 64