ERASMUS+ akreditacijos projektas Splite, Kroatijoje

Įgyvendinant Erasmus+ akreditacijos projekto veiklas, gegužės 12 – 17 dienomis  Marijampolės Sūduvos gimnazijos mokytojai Gintarė Baltrūnienė, Reda Buividavičienė ir Vytuolis Širvaitis lankėsi Splite, Kroatijoje. Vizito tikslas – IKT ir mokymasis bei mokymas lauke.

Mokymai vyko vaizdingame Splito mieste, kur dalyviai gilino žinias apie informacinių technologijų taikymą pamokose. Dalyviai susipažino su mokymo/si lauke (outdoor learning and teaching) metodais: mokytojai praktiškai išbandė įvairias IKT priemones, tokias kaip mobiliosios aplikacijos, QR kodai ir interaktyvios žemėlapių platformos, kurios praturtina ugdymą lauke. Užsiėmimuose buvo demonstruojama, kaip technologijos gali padėti mokiniams tyrinėti aplinką, atlikti tyrimus realiu laiku ir kaupti duomenis naudojantis išmaniaisiais įrenginiais. Tokie metodai skatina mokinių aktyvumą, smalsumą bei gerina mokymosi rezultatų įsiminimą per patirtinį mokymąsi. Mokytojai taip pat dalyvavo praktinėse veiklose, grupiniuose darbuose ir diskusijose su kolegomis iš kitų Europos šalių. Kursai padėjo geriau suprasti, kaip technologijos gali būti integruojamos į aktyvų ir kūrybišką mokymąsi. Ypač didelis dėmesys buvo skiriamas mokinių motyvacijai ir įtraukčiai didinti. Mokytojai parsivežė daug vertingų idėjų ir metodų, kuriuos planuoja taikyti savo pamokose. Dalyvavimas kursuose padėjo ne tik sustiprinti skaitmenines kompetencijas, bet ir išmokti kūrybiškai integruoti technologijas į ugdymo procesą. Įgytos žinios ir praktiniai įgūdžiai verčia permąstyti tradicinius mokymo metodus ir ieškoti inovatyvių sprendimų pamokose.

Be mokymų dalyviai turėjo progą pažinti Kroatijos kultūrą ir istoriją: aplankytas Splito senamiestis, muziejai, vyko ekskursijos po gamtines vietoves. Tokios patirtys stiprina mokytojų tarptautinę patirtį ir profesinį tobulėjimą. Projekto metu taip pat buvo užmegzti ryšiai su mokytojais iš kitų šalių.

Anglų kalbos mokytoja Gintarė Baltrūnienė

Šis projektas finansuojamas Europos komisijos Erasmus+ programos lėšomis.

Šis straipsnis atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.