Tiriamąja veikla grįstas ugdymas - istorijos brandos darbas

Tiriamąja veikla grįstas ugdymo procesas – vienas svarbiausių šiuolaikinės mokyklos ugdymo organizavimo principų, kurį įgyvendinti padeda dalyko brandos darbas. Jo tikslas – sudaryti sąlygas mokiniams ugdytis bendrosiose programose apibrėžtas kompetencijas, atliekant ilgalaikį, tęstinį, autentišką darbą, skirtą tyrinėti pasirinktą kompleksinę problemą, išplėtoti ir pristatyti originalią idėją ar kultūros reiškinį.

Šiais mokslo metais istorijos tiriamąją veiklą pristatė IV KTU klasės mokinys Aleksas Bartkus. Mokinio istorijos brandos darbas „Lietuvių politinių kalinių santykiai su Štuthofo koncentracijos stovyklos kaliniais funkcionieriais („kapo“) 1943–1945 m. „Kapų“ Wacław Kozłowski, Kazimierz Sawkiewicz ir mokytojo Zigmo Masaičio atvejis“ (darbo vadovė – istorijos mokytoja ekspertė Arūnė Vaičiūnaitė-Levuškinienė). Šiuo brandos darbu buvo siekiama aptarti nacistinės Vokietijos okupacijos represijas prieš lietuvių inteligentiją ir jų poveikį Lietuvos visuomenei.

Aleksas Bartkus brandos darbo aprašą pristatė vertinimo komisijai, tiriamasis darbas perduotas Nacionalinei švietimo agentūrai, kuri patvirtino jo įvertinimą maksimaliu balu.

Su istorijos brandos darbo aprašu galima susipažinti gimnazijos bibliotekoje.