I-II klasių mokiniai lapkričio 21 d. vyko į Kauno „Žalgirio“ areną,  kur vyko renginys „Geriausia ever pamoka“. Ši diena tapo vienu iš geriausių edukacinių renginių Lietuvoje. Jame buvo sujungta daugybė neįprastų, bet šiuolaikiniui jaunimui aktualių temų, kurios mokiniams suteikė galimybę įgyti žinių bei susitikti su įvairių sričių profesionalais. Pirmąją pamoką pradėjo politologas Linas Kojala, kuris mokiniams paaiškino, ko galime tikėtis iš naujai išrinkto JAV prezidento. Antroji pamoka „Kas būtų, jeigu būtų“ buvo skirta saugumo temai – ją vedė „Delfi“ iniciatyvos „Saugu“ ambasadorius Benediktas Vanagas ir „Delfi“ žurnalistė Kristina Pocytė-Medutė. Moksleiviai išgirdo 5 pagrindinius patarimus, padedančius užtikrinti asmeninį saugumą. Trečiąją pamoką vedė tinklaraštininkas Benas Lastauskas, kuris paaiškino, kodėl tiek daug laiko praleidžiame „TikTok“ platformoje. Per ketvirtąją pamoką technologijų paslaptis atskleidė LTG Group technologijų direktorius Vytautas Bitinas, kuris į sceną kartu su savimi atsivedė neįprastą „augintinį“ – šunį robotą. Penktąją geografijos pamoką vedė garsus kelionių žurnalistas Orijus Gasanovas - jis pasidalijo savo nesibaigiančių kelionių įspūdžiais. Mokytojų darbą taip pat išmėgino mokslo žurnalistė Goda Raibytė, keliautojas Aurimas Valujavičius, televizijos ir radijo laidų vedėja Gerūta Griniūtė, Europos Komisijos atstovybės vadovas Marius Vaščega, ISM alumnas ir dėstytojas, Oksfordo universiteto doktorantas Adomas Klimantas, „Ignitis grupės“ inovacijų vystymo vadovas Karolis Mirinavičius. O renginio gerą nuotaiką palaikė vedėjas Jonas Nainys, kuris moksleiviams per pertraukas organizavo viktorinas bei pabaigoje, po DJ Nevykėlės koncerto, pats surengė siurprizą.

Ar turėjote galimybę perskaityti kūrinį ir pamatyti solo spektaklį – kūrinio interpretaciją? Ar klaidžiojote su bičiuliais po Vilniaus senamiestį, kai rankose žemėlapis su lankytinais objektais ir smagios užduotys, kurias būtina atlikti? Jei bent vienas atsakymas NE, akivaizdu, kad tokių potyrių reikia.

Lapkričio 18 dieną 137 mūsų gimnazijos mokiniai, lydimi mokytojų, dalyvavo ugdyme(-si) kitoje erdvėje - Vilniaus Šokio teatre stebėjo solo spektaklį „Antigonė“. Spektaklio autorė, režisierė, aktorė Birutė Mar  papasakojo apie šį darbą nuo idėjos iki rezultato.

„Su Sofoklio ANTIGONE norėjosi žengti žingsnį kitur. Ištrūkti iš tradicinio teatro – tai inspiravo būtent antikinė tragedija, jos kalbos muzika, monologai, panašūs į raudą, „žodžių lava”, kurios prasmių neįmanoma girdint suvokti, kaip ir poezijos… Kaip atrasti vaizdą, galintį prabilti „antikine” ir kartu šiuolaikiška – sąlygiška kalba, koks šių dienų „choro” veidas? Kaip ištrūkti iš tragedijai per ankštos „teatro dėžutės” erdvės?

Taip gimė videoprojekcijos idėja – kurti spektaklį tarsi videopaveikslų seką: neproporcingai didžiulės „choro” figūros ir mažutė Antigonė – tik gyvas taškelis tų monstrų fone. Kaip ir jos nusikaltimas – sauja smėlio ant brolio kūno…“

Toks spektaklio pristatymas padėjo suprasti, kodėl tik viena aktorė ir šeši vaidmenys, kodėl reikia atidžiai klausyti, mąstyti ir svarstyti.

Dar viena veikla, leidžianti smagiai mokytis, buvo klajonės po Vilniaus senamiestį, literatūrinių ir istorinių vietų paieškos pagal parengtą planą, aprašą, nuotraukas.  Moksleivių laukė ir  linksmos užduotys, kurias parengė IV B klasės mokinys Alanas Paulauskas,.

Veiklos tęsėsi iki vakaro, bet, anot moksleivių, nenusibodo. Sužinojo, susipažino, pažino, bendravo, bendradarbiavo ir ,‚užsidirbo“. Akivaizdu, kad reikia norėti, o galimybių atsiras.

                                                    Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja L. Kraukšlienė

Lapkričio 15 dieną 4/5 srauto dvyliktokams (mokytoja Jūratė Vosylienė) literatūros pamoka vyko muziejuje. Muziejaus vedėja Valė Klesevičienė  įtaigiai ir kūrybiškai mokinius įtraukė į savo pasakojimą apie žymaus rašytojo gyvenimo ir kūrybos kelią. Mokiniai klausydami pasakojimo ir stebėdami eksponatus turėjo atlikti 12 užduočių lapuose. Aktyvus klausymas ir klausinėjimas pagilino abiturientų žinias apie V. Mykolaitį-Putiną  ir priartino prie rašytojo gyvenimo.